◇賀之杲（歐洲研究所）
黨的二十屆四中全會通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十五個五年規劃的建議》（以下簡稱《建議》）提出“加強區域國別研究”，彰顯做好區域國別研究是統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局的必然要求，是在把握大勢、區分對象、精準施策基礎上提升中華文明傳播力影響力的必由之路。加強區域國別研究、提升國際傳播效能是時代課題，事關中國如何主動塑造國際秩序；加強區域國別研究、提升國際傳播效能是理論課題，事關中國如何統籌“兩個大局”；加強區域國別研究、提升國際傳播效能是實踐課題，事關中國如何全面提升國際傳播效能。
歐洲是我國對外關系布局的關鍵一環，是新時代中國特色大國外交的重要方向，對歐洲講好中國故事、做好對歐洲國際傳播尤為重要。但是，鑒于歐洲國家和歷史的復雜性，以及政策和輿論的變動性，提升對歐洲國際傳播效能迫切需要把做好歐洲區域國別研究作為重要突破口。歐洲區域國別研究是以歐洲區域或特定國家為研究對象，解碼歐洲歷史文化、文明形態、政治生態、經濟模式、社會結構、外交戰略等多元議題，剖析歐洲之于歐洲、世界之于歐洲、中國之于歐洲等多維視角。在開展歐洲區域國別研究時，應把握區域國別研究的主體性、綜合性、科學性和時代性，全面提升對歐洲國際傳播效能。
第一，堅持中國本位，強化歐洲區域國別研究的主體性。做好歐洲區域國別研究，首要的是堅持中國本位，站穩中國立場。這就需要加快構建中國歐洲區域國別研究自主知識體系，突破西方中心主義的研究范式，立足于黨的創新理論和中華文化主體性，扎根于中國實踐和中國道路，服務于國家富強和民族振興，著眼于推進文明交流互鑒以及構建人類命運共同體，搭建起支撐歐洲區域國別研究的“四梁八柱”，通過中國歐洲區域國別研究自主知識體系的知識生產和知識供給，塑造對歐洲知識傳播的新格局，爭取進入歐洲區域國別和國際問題研究的主流前沿陣地。
第二，堅持系統思維，提升歐洲區域國別研究的綜合性。歐洲區域國別研究兼顧國別視角和區域視角，既要把握歐洲區域整體趨勢的“森林”，也要把握歐洲特定國別特色的“樹木”，既要具備宏觀戰略思維，也要進行微觀解析研判。歐洲區域國別研究兼顧多種方法，既要立足中國自主知識體系，堅持馬克思主義學風，也要注重跨學科、多方法的綜合運用，從政治、經濟、歷史、社會等多個學科汲取養分。歐洲區域國別研究兼顧理論研究和政策分析，既要致力于對歐洲普遍議題作出規律性解釋，也要及時圍繞歐洲熱點議題開展政策研究。歐洲區域國別研究兼顧“請進來”和“走出去”，既要主動圍繞重大熱點問題舉辦高層次、高水平國際研討會，也要深入歐洲輿論腹地開展田野調查和實地調研，積極推進在歐洲學術平臺建設，發揮“前店后廠”的協同效應。
第三，堅持守正創新，增強歐洲區域國別研究的科學性。時代發展是引領理論創新的動力之源。歐洲區域國別研究要從歷史中找尋答案。歐洲的分與合、歐洲霸權更替、歐洲戰爭與和平、歐洲民族國家建設和資本主義發展等歷史進程，是挖掘歐洲經驗和教訓的富礦。歐洲區域國別研究還要著眼于未來，積極擁抱數智時代，利用大數據、人工智能、數據庫等新技術創新研究方法，充分發揮“在地觀察”的研究優勢，厚植學術根基，增強研究的科學性、前瞻性和精準性。
第四，堅持問題意識，增強歐洲區域國別研究的時代性。時代是思想之母，要及時科學解答時代新課題。歐洲區域國別研究應回應中國之問、世界之問、人民之問、時代之問，將“從戰略和長遠視角看待和發展中歐關系”作為指導歐洲區域國別研究的重要方針。《建議》提出：“大國關系牽動國際形勢，國際形勢演變深刻影響國內發展，我國發展處于戰略機遇和風險挑戰并存、不確定難預料因素增多的時期。”做好歐洲區域國別研究，既要研究“歐洲何以成為歐洲”的來時之路，也要研究“歐洲何去何從”的未來走向；既要透過全球格局觀察歐洲，如歐美關系的變與不變、歐洲對全球南方的布局、歐洲安全格局等問題，也要深入分析歐洲自身，如歐洲右翼民粹主義抬頭、歐洲經濟競爭力下滑、歐洲社會模式受阻與“新歐洲”等問題，更要立足中歐關系審視歐洲，如中國式現代化與歐洲一體化的比較、中歐多邊主義合作前景、中歐文明交流互鑒等議題。加強區域國別研究，提升國際傳播效能是時代賦予的重任。作為一名中國社會科學院科研工作者，我們要做與時代主題相契合的學問，要扎實推進歐洲區域國別研究的原創性、戰略性、系統性的多學科、多方法研究，要打造集基礎研究、對策研究、國際傳播于一體的研究矩陣，要在中歐文明交流互鑒中提升對歐洲國際傳播效能。
